Nacionalinė 2019 metų suaugusiųjų mokymosi savaitės programa
Nacionalinė 2019 metų suaugusiųjų mokymosi savaitės programa
Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacija ir Švietimo mainų paramos fondas nuoširdžiai kviečia Jus dalyvauti Mokymosi savaitės atidarymo konferencijoje.
Konferencija vyks 2019 m. lapkričio 15 d. Vilniaus Geležinkelio stotyje (Geležinkelio g. 16)
Konferencijos tikslas – puoselėti suaugusiųjų mokymosi idėjas, atskleidžiant galimybes ir naudą, kurias suteikia žmogui mokymasis, skatinant andragogus dirbti kūrybingai, kad besimokantysis patirtų mokymosi džiaugsmą.
Konferencijos dalyviai:
Konferencijoje bus atskleista kelionės į mokymosi pasaulį paslaptis: ką gali mokymasis ir kuo jis yra žavus, kaip mokymasis padeda plėtoti profesinę karjerą ir asmeninį gyvenimą, atskleisti žmogaus galimybes ir talentus, kokią prasmę suteikia gyvenimo pilnatvei, kuo praturtina žmogaus būtį. Konferencijos pranešėjai pasidalins įžvalgomis apie kūrybišką mokymąsi ir mokymą kaip vieną iš kelių į gyvenimo įprasminimą, atkreips dėmesį į tai, kad mokymosi atidėliojimas yra kliūtis sėkmei pasiekti.
Renginyje apžvelgsime suaugusiųjų švietėjų galimybes bendradarbiauti skleidžiant aktyvaus mokymosi idėjas projektuose, pristatant savo patirtį kolegoms „Epale“ platformoje. Renginyje skelbsime Metų andragogo, aktyviausių ,,Epale“ platformos dalyvių nominacijas, pažymėsime prasmingiausius suaugusiųjų mokymąsi skatinančius projektus.
Antrojoje renginio dalyje konferencijos dalyviai bus paskatinti mokytis čia ir dabar: turės galimybę apsilankyti „Mokymosi stotelėse“ – trumpuose mokymosi epizoduose, suteikiančiuose kūrybiško ir žaismingo mokymosi patirties.
Konferencijos programa pridedama.
Kviečiame iki 2019 m. lapkričio 12 d. registruotis į konferenciją: https://forms.gle/yF7oQpVkZrgkBDhDA
2019 m. lapkričio 18 –24 d. vyksianti suaugusiųjų mokymosi savaitė „Mokymosi pasaulis laukia. Keliaukim!“ kviečia teikti kandidatūras 2019 m. Metų andragogo vardui ir projektų/iniciatyvų aprašymus konkursui „Kelionė po mokymosi pasaulį“.
Ir Metų andragogo vardo suteikimas, ir mokymuisi skirtų projektų apdovanojimas yra tradicinė suaugusiųjų mokymosi savaitės dalis. Džiugu, kad kiekvienais metais auga ir nominuojamų Metų andragogų, ir projektų bei iniciatyvų skaičius.
2019 m. Metų andragogo vardo skelbimo ir originaliausių, kūrybiškiausių mokymosi projektų apdovanojimo ceremonija vyks 2019 m. lapkričio 15 d. atidarant suaugusiųjų mokymosi savaitę.
Metų andragogo suteikimo nuostatai
Kvietimas 2019 m. mokymosi projektams
2019 m. lapkričio 18 – 24 dienomis Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacija kviečia švietimo, kultūros ir meno, verslo įstaigas, institucijas, organizacijas ir visus suaugusiuosius įsijungti į suaugusiųjų mokymosi savaitę „Mokymosi pasaulis lauka. Keliaukim!“.
Šiais metais suaugusiųjų mokymosi savaitė Lietuvoje švenčia DVIDEŠIMTMETĮ. Šiai sukakčiai ir skirkime savo renginius.
Jubiliejinę suaugusiųjų mokymosi savaitę atidarysime Vilniuje, mieste, kuriame ir prasidėjo ši iniciatyva. Atidarymas vyks 2019 m. lapkričio 15 dieną Vilniaus geležinkelio stotyje, iš kurios renginiai pasklis po visą Lietuvą, nes Suaugusiųjų mokymosi savaitės programą kursime visi bendrai, kaip ir devyniolika kartų iki šių metų.
2019 metų suaugusiųjų mokymosi savaitės idėja
Mokymosi savaitės dalyvio anketa
Koordinatorių sąrašas
Informaciją apie koordinatorius regionuose, dalyvio anketą, Metų andragogo ir projektų konkurso nuostatus skelbsime artimiausiu laiku.
„Tai, ką mes žinome, yra lašai, o tai, ko nežinome – vandenynas“ (I.Niutonas).
Sveikiname mūsų Asociacijos narius ir visą Lietuvos suaugusiųjų mokytojų bendruomenę su Rugsėjo 1-ąja! Naujų mokslo metų starto proga linkime Lietuvos andragogams padėti suaugusiems „išsemti kuo daugiau vandenyno“ – energingai, kūrybiškai, kantriai, su meile ir tikėjimu, kad jie tai gali padaryti. Su Rugsėjo džiaugsmais ir iššūkiais, mieli kolegos!
„Vasara baigias
Keliaujam į Rumšiškes
Šnabžda pievelės“ – nostalgiškai rašė vienas (o gal viena) „Pievelių šnabždesių“ dalyvis (o gal dalyvė) 2009 metais.
Lygiai po dešimties metų siūlome ‚pratęsti“ vasarą ir 2019 m. rugsėjo 21–22 d. susitikti, pasišnabždėti, žalioj žolėj ir debesų tylėjime pajusti obuolių kvapą ir bendravimo džiaugsmą, pasisemti įkvėpimo būsimiems darbams ir mokymosi atradimams.
Asociacijos narių tradicinis (dvyliktas) „Pievelių šnabždesių“ susitikimas tradiciškai vyks Rumšiškių muziejaus dvaro akademijoje.
Atsiliepimo į kvietimą su mintimis, kaip galite praturtinti renginio programą, laukiame iki rugsėjo 9 dienos.
2019 m. liepos 3-5 d. Pasvalyje įvyko aštuntoji Baltijos šalių neformalaus suaugusiųjų švietimo organizacijų vasaros mokykla. Mokyklos tema „Emocijos mokymesi: padeda ar trukdo?“ Į vasaros mokyklą susirinko 7 latvės, 11 estų ir 10 lietuvių.
Šiais metais Baltijos andragogų vasaros mokyklą organizavo Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacija bendradarbiaudama su Pasvalio rajono savivaldybės administracija ir Pasvalio krašto muziejumi.
Pirmosios dienos užsiėmimai vyko Balsių malūne, kur ir gyvenome.
Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacijos (LSŠA) prezidentė, Gabrielės Petkevičaitės – Bitės suaugusiųjų mokymo centro direktorė Inga Jagelavičiūtė Baltijos vasaros mokyklos dalyviams pristatė LSŠA vykdomą „Erasmus+“ strateginių partnerysčių projektą „Mokymosi motyvacijos skatinimas (angl. „Enhancing Learning Motivation“, ELMO). Vienas iš svarbių mokymosi motyvacijos elementų yra su mokymusi susijusios emocijos. Todėl Baltijos andragogų vasaros mokyklai pasirinkome temą „Emocijos mokymesi: padeda ar trukdo?“.
LSŠA ekspertas Arūnas Bėkšta priminė, kad mokantis visada egzistuoja trys esminiai aspektai: kognityvinis, emocinis ir socialinis. Mobilios programėlės SLIDO pagalba organizavo dalyvių apklausą apie tai, kaip reikėtų derinti šiuos aspektus. Dauguma pasirinko atsakymą, jog tai priklauso nuo dalyko, tikslinės grupės ir mokymosi tikslų.
Arūnas Bėkšta trumpai apžvelgė požiūrio apie emocijų įtaką mokymuisi raidą. 19-20 a. pirmojoje pusėje buvo laikoma, kad emocijos trukdo mokytis. Vėliau teigta, kad teigiamos emocijos skatina mokymąsi, o neigiamos jam trukdo. Paskutiniai tyrimų duomenys rodo, kad tiek teigiamos, tiek ir neigiamos emocijos padeda mokytis. Problema kyla, kai emocijos tampa pernelyg stiprios ir ilgalaikės.
Tyrimai rodo, kad smegenys kreipia didesnį dėmesį emociškai svarbiems dalykams. Su tuo susijęs įdomus reiškinys, vadinamas „dėmesio mirktelėjimu“ (emotional blink), kai neutralus įvykis, einantis iš karto po emociškai stipraus įvykio, lieka nepastebėtas.
Įdomi emocijų įtaką įsiminimui. Tyrimai rodo, kad:
Antrą dieną mokėmės Pasvalio krašto muziejuje. Mokyklos dalyvius pasveikino Pasvalio rajono mero pavaduotojas Stanislovas Kiudis. Latvijos ir Estijos atstovai pristatė emociškai grįstus mokymosi metodus.
Estų atstovai pasiūlė du užsiėmimus. Pirmasis užsiėmimas buvo skirtas susitarimui dėl vertybių. Kiekvienas turėjo užsirašyti penkias svarbiausias vertybes. Sniego gniūžtės metodu po du, po keturis, po aštuonis ir pagaliau visa grupė turėjo vis iš naujo susitarti dėl penkių bendrų vertybių. Kuo didesnė grupė, tuo susitarimą pasiekti buvo sunkiau. Vertybės stipriai siejasi su emocijomis, todėl kiekvienas dalyvis jautėsi blogai, jei jo vertybę grupė atmesdavo, todėl buvo ieškoma kitokių, bendresnių vertybių, kurios apimtų keleto žmonių vertybes. Pagaliau sutarta, kad bendros grupės vertybės yra meilė (plačiąja prasme), augimas, sveikata, sąžiningumas ir laimė.
Antrojo užsiėmimo metu reikėjo piešti užrištomis akimis, skambant minimalistinei estų kompozitoriaus Arvo Pärt muzikai. Nupiešus piešinius, grupė padalinta į dvi grupes ir kitos grupės nariai, atsižvelgdami į tai, ką mato piešinyje, ir kaip jį supranta, turėjo parašyti palinkėjimą kiekvienam kitos grupės nariui ir pakišti po piešiniu. Akivaizdu, kad visa užduotis buvo emocinga.
Latvijos atstovai pasiūlė iš ajerų pinti žaisliukus. Kiekvienas gavome pluoštelį pynimui paruoštų ajerų, mums paaiškino ir pademonstravo paprastą pynimo būdą ir visi bandėme nupinti paprastą sukutį Kalėdų eglutei. Pirmas įspūdis: „elementaru“. Deja… Baigę darbą aptarėme savo emocijas, kaip jos keitėsi ir kokią įtaką darė išmokimui. Vieni džiaugėsi, kad sekėsi, kitiems nesėkmė skatino (motyvavo) paklausti, kaip daryti ir vėl bandyti ir išmokti, tretiems nesėkmė skatino imtis kitokio žaisliuko, kurį padaryti pasirodė paprasčiau. Aptarėme, kaip išvadas pritaikyti kitų dalykų mokymuisi. Pastebėjome, kad daugiausiai neigiamų emocijų kilo tada, kai buvo neaiškiai suformuluota užduotis.
Muziejaus darbuotojai organizavo dalyviams ekskursiją po Pasvalio miestą. Aplankėme Antanėlio skulptūrą, Žalsvąjį šaltinį ir Akmenų muziejų.
Antros dienos vakare dalyvavome „Alus kelio“ programoje Valakėliuose pas vietinį tradicinį (iš kartos į kartą) aludarį Sigitą Paliulį.
Trečią dieną susirinkome Pasvalio rajono savivaldybėje, kur meras Gintautas Gegužinskas papasakojo apie savivaldybę, jos ekonomiką, kultūrą ir švietimą. Kilo gyva diskusija apie suaugusiųjų mokymąsi ir jo skatinimą Pasvalio rajone.
Aštuntąją Baltijos šalių andragogų vasaros mokyklą apibendrinome piešdami ir rašydami palinkėjimus Pasvaliui savivaldybės kieme.
Iki pasimatymo devintojoje vasaros mokykloje 2020 m. Latvijoje!
Pasvalys laukia Baltijos šalių andragogų
2019 m. liepos 3-5 d. Baltijos šalių neformalaus suaugusiųjų švietimo organizacijų atstovus kviečiame į Baltijos andragogų vasaros mokyklą „Emocijos mokymesi: padeda ar trukdo? “. Tai jau aštuntoji vasaros mokykla, kurioje stiprinamas Baltijos šalių suaugusiųjų švietėjų bendradarbiavimas dalijantis suaugusiųjų mokymo ir mokymosi metodais, patirtimi, bendraujant socialiniuose vakarėliuose ir neformaliai.
Šiais metais Baltijos andragogų vasaros mokyklą organizuoja Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacija bendradarbiaudama su Pasvalio rajono Savivaldybės administracija ir Pasvalio krašto muziejumi.
Renginyje diskutuosime apie emocijų įtaką mokymuisi, patirsime pirmuosius „Erasmus+“ projekto „Mokymosi motyvacijos skatinimas“ (ELMO) rezultatus, dalijsimės emocinio mokymosi pavyzdžiais iš visų trijų Baltijos šalių, ieškosime mokymąsi skatinančių emocijų Pasvalyje.
Renginys vyks Pasvalyje: gyvensime gamtos prieglobstyje – Balsių malūne (http://www.balsiumalunas.lt/) , mokysimės Pasvalio krašto muziejuje (http://www.pasvaliomuziejus.lt/).
Dalyvio mokestis – 85 Eur (nakvynė, maitinimas, ekskursijos, pamokėlės).
Dalyviai registruojami iki birželio 10 d.
Pasvalys laukia mūsų, kviečiame dalyvauti!
Pavasaris daro pokyčius ne tik gamtoje. Pavasariniai pokyčiai įvyko ir Asociacijos valdymo grupėje. Juos atnešė 2019 m. balandžio 19 d. vykęs LSŠA ataskaitinis rinkiminis skyrių narių susirinkimas.
Naująja LSŠA prezidente trejų metų kadencijai išrinkta Inga Jagelavičiūtė, Gabrielės Petkevičaitės – Bitės suaugusiųjų mokymo centro direktorė, jau keletą kadencijų esanti Asociacijos valdybos narė.
Asociacijos valdybos narių skaičių Susirinkimas padidino nuo 9 iki 11 asmenų. Valdybos nariais tapo:
Valdybos darbui 2019 – 2021 metais vadovaus Vilija Lukošūnienė.
LSŠA valdybos iniciatyva ir sprendimu 2019 m. balandžio 19 d. 10.00 val. šaukiamas Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacijos Skyrių narių susirinkimas.
Susirinkimas vyks Vilniaus Gabrielės Petkevičaitės-Bitės suaugusiųjų mokymo centre, Kauno g. 43,Vilnius
Dalyvių registracija nuo 9.30 val.
Pagrindiniai susirinkimo klausimai: