Baltijos vasaros mokykla andragogams įvyks!

Į tradicinę devintąją Baltijos šalių andragogų vasaros mokyklą šiais metais kviečia Latvijos suaugusiųjų švietimo asociacija. Renginys įvyks 2020 m. birželio 29-liepos 1 d. Balvai mieste, Latvijoje (https://turizmogidas.lt/lt/latvija/balvai-latv-balvi/)

Renginyje galėsite sutikti kolegas iš Latvijos ir Estijos bei pasidalinti su jais kūrybinio darbo su suaugusiais patirtimi.

O taip pat Balvai mieste galėsite pasigrožėti „išsiskleidžiančia vandens lelija“, Balvų dvaru ir Lokio sodu…

Organizatoriai garantuoja atstumą (apie 2m) mokymosi dirbtuvių, pusryčių, priešpiečių ir vakarienių metu, taip pat vykdant veiklą lauke.

Kviečiame kolegas – Lietuvos andragogus – dalyvauti mokyklos renginyje!

Norinčių dalyvauti prašome registruotis el. paštu ingajag@gmail.com iki 2020-06-22 d.

Dalyvio mokestis – 85 eur (kelionės išlaidos į kainą neįskaičiuotos).

Preliminarią programą rasite čia

Karantinas – mokymo ir mokymosi atradimų laikas. „Epale“ ieško mūsų patirčių!

COVID-19 protrūkis stipriai pakeitė mūsų gyvenimą: profesinė veikla „susiliejo“ su laisvalaikiu ir santykiais šeimoje. Suaugusiųjų švietimo bendruomenės kasdienybe tapo darbas nuotoliniu būdu, o tai reiškia, kad ganėtinai skubiai teko pristaikyti prie naujų darbo metodų, formų ir skaitmeninių priemonių. Vieniems tai buvo lengvesnis procesas, kitiems – ganėtinai nelengvas iššūkis.

Tačiau sudėtingas laikas – atradimų laikas. Neabejotina, kad andragogai stipriai padirbėjo, kurdami šiuolaikinius nuotolinio mokymo būdus, įgyvendindami e-mokymosi sprendimus, rengdami aktualų mokymo turinį savosioms tikslinėms grupėms ir padėdami joms šiuo neužtikrintu gyvenimo periodu.

„Epale“ platforma kviečia andragogus dalintis mokymo ir mokymosi per karantiną istorijomis: kas jus motyvavo tęsti ugdymo procesą ir kokias įžvelgėte nuotolinio mokymo galimybes, kokią įgijote patirtį, kokius priėmėte sprendimus. Pasidalinkite su kolegomis istorijomis, kurios įkvėptų priimti sprendimus ir sukurti strategijas, gerinančias galimybes mokyti nuotoliniu būdu, ieškoti įvairių e-mokymosi būdų ir keistų požiūrį į suaugusiųjų mokymąsi ir suaugusiųjų švietimo paslaugų teikimą.

Kaip prisijungti prie iniciatyvos, skaitykite čia: https://bit.ly/3bsnUx2

Pagrindiniai žingsniai yra šie:

1. Užpildykite pateiktą formą (EN)(link is external) arba formą (LT).(link is external)
2. Atsiųskite ją el. paštu adresu helpdesk@epale-support.eu(link sends e-mail), el. laiško temoje įrašę „BENDRUOMENĖS ISTORIJOS: jūsų vardas ir pavardė“ (angl. COMMUNITY STORIES).
   Tekstą galite rašyti anglų arba bet kokia kita „Epale“ platformoje naudojama kalba.
   Norėtume parodyti veidus tų, kurie bando įveikti šį sudėtingą laiką, todėl prašome pridėti savo, savo suaugusiųjų švietimo organizacijos arba kitokią nuotrauką, kurią norėtumėte susieti su savo istorija.
3. Mes jūsų istoriją paskelbsime specialioje platformos skiltyje kartu su tam tikslui skirtoje kortelėje įkelta jūsų nuotrauka. Galime užtikrinti, kad mes pasitelksime visus savo reklaminius kanalus ir socialinius tinklalapius, siekdami pasidalinti jūsų įgytomis patirtimis.
4. Visos „Bendruomenės istorijos“ bus sudėtos į „Istorijų knygą“ (angl. Story Book), kuri bus išplatinta „Epale“ platformoje bei „Erasmus+“ sklaidos kanalais.

Pasidalinkite savo istorija jau šiandien ir padėkite palaikyti visoje Europoje esančius jūsų kolegas ir draugus!

Išsamesnės informacijos ieškokite: https://epale.ec.europa.eu/lt/blog/community-stories-initiative

Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacijos Skyrių narių susirinkimas

LSŠA valdybos iniciatyva ir sprendimu 2020 m. balandžio 24 d. šaukiamas Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacijos Skyrių narių susirinkimas.

Pagrindiniai susirinkimo klausimai:

1. LSŠA metinės veiklos ataskaitos svarstymas ir tvirtinimas.
2. LSŠA metinės finansinės atskaitomybės ataskaitos svarstymas ir tvirtinimas, revizorės išvadų tvirtinimas.
3. Valdybos veiklos ataskaitos svarstymas ir jos įvertinimas.

Šiais metais Skyrių narių susirinkimo forma – darbas nuotoliniu būdu arba balsuojant iš anksto el.paštu. Tokią susirinkimo formą nustatė LSŠA Valdyba 2020 m. balandžio 17 d. virtualiame posėdyje, atsižvelgusi į Lietuvos Respublikos Vyriausybės ir kitų atsakingų įstaigų rekomendacijas dėl karantino priemonių šalyje plintant COVID – 19 infekcijai.

Dalyvauti susirinkime (nuotoliniu būdu ar balsuojant dėl sprendimų išankstiniu būdu) bus asmeniškai kviečiami Skyrių susirinkimuose išrinkti delegatai ir visų juridinių narių atstovai. Kvietime bus nurodytos prisijungimo prie susirinkimo nuorodos, taip pat aprašyta balsavimo iš anksto el.paštu galimybė.

Sklandžiam nuotolinio susirinkimo darbui ne vėliau nei prieš 3 dienas iki renginio delegatams į susirinkimą bus išsiųsta visa medžiaga, dėl kurios reikės priimti sprendimus. Delegatai kviečiami su ja susipažinti iš anksto.

Su LSŠA veiklos ataskaita ir LSŠA Valdybos darbo ataskaita galima susipažinti šiuose dokumentuose:

LSŠA 2019 m. veiklos ataskaita
LSŠA Valdybos 2019 m. darbo ataskaita

Informaciją apie Skyrių narių susirinkimą teikia LSŠA prezidentė Inga Jagelavičiūtė (el.pašto adresas ingajag@gmail.com) ir Skyrių koordinatorės regionuose http://www.lssa.smm.lt/lt/wp-content/uploads/2014/06/Skyriu-koordinatoriu-sarasas_2015.pdf

Andragogams, norintiems tobulėti ir dalintis patirtimi

Gera žinia ir LSŠA nariams, ir kitiems Lietuvos andragogams: LSŠA turi YouTube kanalą! Žinoma, tai yra mūsų nenuilstančio entuziasto ir darbingiausio eksperto Arūno Bėkštos nuopelnas.

Atsidarius nuorodą (rasite žemiau) matysis keletas įrašų: iš LSŠA mobilumo projekto mokymų Italijoje apie tarpkultūrinį bendravimą bei vieno Arūno virtualaus užsiėmimo medžiaga . Daugiau įrašų ieškokite skiltyje Grojaraščiai – ten sudėtos Arūno paskaitos apie mokymo stilius, pirmasis užsiėmimas – diskusija apie mokymosi stilius ir kiti įrašai.

Susidomėjusius prašome spausti šią nuorodą ir praturtinti savo andragogines žinias

https://www.youtube.com/channel/UCZEcNZ0lRbrIMYUxoVX1uAw

Dėmesio! Tobulėkime kartu!

Visa Lietuva mokosi nuotoliniu būdu. Neatsiliekame ir mes – LSŠA nariai. Pakviesti Arūno Bėkštos jau turėjome du nuotolinius užsiėmimus. Juose galėjome ne tik „susitikti“ (tegul ir virtualiai), bet ir pagilinti mūsų andragogines žinias.

Pirmoji tiesioginė paskaita buvo skirta mokymo stilių aptarimui. Paskaitoje buvo apibendrinta medžiaga, kurią Arūnas pateikė trumpuose vaizdo pranešimuose. Vaizdo pranešimus galite rasti LSŠA YouTube kanalo Grojaraščių skiltyje https://www.youtube.com/channel/UCZEcNZ0lRbrIMYUxoVX1uAw
arba

• Mokymo stiliai ir autokratinis mokymo stilius https://www.youtube.com/watch?v=Enpkx3qcQ-w
• Ugdomasis mokymo stilius https://www.youtube.com/watch?v=Mgg45HsRvsI
• Paramos (motyvavimo) mokymo stilius https://www.youtube.com/watch?v=59xuRGfb5p8
• Delegavimo mokymo stilius https://www.youtube.com/watch?v=hmHsmmlHRrY

Į pirmąjį užsiėmimą „atėjome“ septyniese, išklausėme Arūno pristatymą ir pasidalijome savo samprotavimais apie tai, ką išgirdome arba ką sužinojome peržiūrėdami vaizdo įrašus. Pagrindinė išvada sutapo su vienu iš vaizdo įrašų pavadinimu: skirtingi mokiniai – skirtingi uždaviniai. Ir, žinoma, skirtinga andragogo elgsena (prieiga, priėmimas, metodai ir t.t.) kiekvienoje mokymo situacijoje.

Į antrąjį tobulinimosi užsiėmimą užsiregistravusiųjų jau buvo 17: ir Asociacijos narių, ir andragogų iš kitų įstaigų (mielai prašome!). Realiai dalyvavome 13, kitiems dėl įvairių priežasčių nepavyko „ateiti“. Šiame susitikime buvo pradėta tema „Mokymosi stiliai“, kuriai aptarti Arūnas suplanavo 5-6 užsiėmimus. Pirmajame jų nagrinėjome David Kolb mokymosi stilius. Kviesdamas į užsiėmimą Arūnas rašė „Taip, taip, žinau, kad viską žinote, tačiau Kolbo rate yra naujų kolbų:))). Tas naujienas ir aptarsime“.

Ir aptarėme, ir sužinojome, kad Kolbo mokymosi cikle yra 9 mokymosi stiliai…

Beje, prieš užsiėmimą buvome paprašyti atlikti „namų darbą“: užpildyti Kolbo mokymosi stilių anketą ir nusistatyti savo mokymosi stilių. Taigi užsiėmime galėjome pasidalinti grupės dalyvių mokymosi stilių įvairove, diskutuoti dėl vieno ar kito mokymosi stiliaus privalumų ir trūkumų.

Užsiėmimo vaizdo įrašą galima rasti LSŠA YouTube kanale.

Kaip jau minėta, andragoginio tobulėjimo užsiėmimai vyks ir toliau. Ir mūsų narius, ir kitus susidomėjusius kviečiame sekti LSŠA Facebook paskyrą https://www.facebook.com/LietuvosSuaugusiujuSvietimoAsociacija, kurioje Arūnas jau pranešė apie kitą užsiėmimą 2020 m. balandžio 11d. 15.00 val.„Mokymosi stiliai 2. David’o Kolb’o pėdomis“ ir prisijungimo galimybes. Užsiėmimai vyksta per ZOOM programėlę.

Kviečiame ir dalyvauti, ir – dėmesio! – siūlyti savo užsiėmimus, kad visi kartu galėtume tobulėti!

Su šv. Velykom!

Velykos – tai metais, kai naujam gyvenimui pabunda gamta: kalasi pirmoji žaluma, pražysta gėlės ir vis šiltesni salės spinduliai glosto odą ir širdis.

Velykos – metas galvoti vieniems apie kitus ir dovanoti jiems savo laiką, šypsenas, pokalbį.

Sutikime šventę sveiki, su gera nuotaika ir atviromis širdimis!

Kaip švyti „ELMO“ projektas?

Vykdydami projektą „Mokymosi motyvacijos skatinimas“ (angl. “Enhancing Learning Motivation“, ELMO) perkopėme į antrąją jo pusę. Projektas skirtas besimokančiųjų suaugusių mokymosi motyvacijos stiprinimui, ypatingą dėmesį skiriant emocijoms mokymosi užsiėmimuose ir siekiant, kad besimokantieji pajustų malonų mokymosi visą gyvenimą skonį.

Projekte yra suplanuoti trys mokymai suaugusiųjų mokymo multiplikatoriams, kurių metu rengiami suaugusiųjų mokytojams padėsiantys metodų aprašymai. Mokymų temos:

• Emocijos mokymesi, mokymosi atmosfera.
• Socialinis mokymasis, „saugios erdvės“ kūrimas užsiėmimuose, grupės dinamika, tarpusavio ryšiai ir sąveika su mokytoju.
• Pažintinis (kognityvinis) mokymasis, mokymasis paremtas smegenų veikla.

Per prabėgusius mėnesius įvyko du mokymai. Dalijamės patirtimi, kurią įgijome dalyvaudami projekto mokymuose, kuriuos vedė projekto partneriai iš Vokietijos ir Ispanijos. Ji aprašyta projekto naujienlaiškiuose.

Newsletter 1
Newsletter 2

Projektas vykdomas pagal „Erasmus+“ strateginių partnerysčių programą.

Nuostabių švenčių!

Apie keliones po mokymosi pasaulį

2019 metų lapkričio 18 – 24 dienomis Lietuvos suaugusiųjų švietėjai kvietė visuomenę keliauti į ir po mokymosi pasaulį. Renginiai vyko visoje Lietuvoje, jų paletė – nepaprastai įvairi. Asociacijos tinklalapyje http://www.lssa.smm.lt/lt/wp-content/uploads/2014/06/2019_Savaites_NACIONALIN%C4%96_PROGRAMA_1.pdf galima rasti nacionalinę renginių programą, kurioje beveik 800 renginių, organizuojamų per 350 įstaigų ir organizacijų (skaičiai vis dar tikslinami).

Dėkojame visoms suaugusiųjų švietimo bendruomenėms už pasiūlytus renginius, džiaugiamės, kad daugumų reklamuodami renginius įdėjo Mokymosi savaitės ženklą arba parašė, kad renginys/renginiai skiriami būtent suaugusiųjų mokymosi savaitei.

Ypatingą ačiū tariame tiems renginių organizatoriams, kurie trumpiau ar plačiau pristatė jau įvykusius renginius. Planai, programos ir lentelės yra gerai, bet visuomet įdomu, kas slepiasi už vieno ar kito renginio pavadinimo, kaip jis vyksta, kokio susidomėjimo renginys sulaukia. Taigi, kas vyko realybėje? Atsakymo į šį klausimą paieškojome internetinėse platybėse, surinkome į vieną vietą ir dalijamės su mūsų svetainės skaitytojais čia.

Sąrašas nepretenduoja į galutinį, nes, gali būti, kad ir google paieškos sistema ne visagalė, ir kad dar ne visi spėjome apibendrinti įvykusios suaugusiųjų mokymosi savaitės patirtį. Džiaugsimės, jeigu neradę paminėtos savo įstaigos, atsiųsite papildymą, laukiame adresu lssa@andragogai.lt

AČIŪ už į mokymosi savaitę atsineštą

Suaugusiųjų mokytojai: mokomės, kad geriau padėtume savo mokiniams

2019 m. rugsėjo – lapkričio mėnesiais 40 mokytojų iš suaugusiųjų mokymo centrų, mokyklų, gimnazijų turėjo galimybę tobulinti savo kvalifikaciją užsienio mokymo įstaigose. Tokia galimybę atsirado Kvalifikacijos ir profesinio mokymo plėtros centrui (pareiškėjas, koordinatorius) ir projekto partneriams – Švietimo mainų paramos fondui, Tęstinio mokymo centrų asociacijai, Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacijai įgyvendinant projektą „Profesinio mokymo ir suaugusiųjų švietimo sistemos tarptautiškumo plėtra“ (Nr. 09.4.2-ESFA–V-715-04-0001, 2018 m. gegužės mėn. – 2021 m. gegužės mėn.). Stažuočių dalyvių teigimu, visos įvykusios išvykos, kurių metu vyko intensyvi mokymosi veikla, buvo naudingos žiniomis, patirtimi, įspūdžiais.

Daugiau apie projektą, stažuočių organizavimą ir dalyvių įspūdžius skaitykite čia.